AGENTES DE JUEGO DE ROL
Salesianos Utrera
PARTICIPANTES
Alumnado de 5º de Primaria. Materia de Ciencias Sociales.
¿POR QUÉ SURGE?
Programando el segundo trimestre el equipo docente consideró que los contenidos que se iban a dar eran un poco densos para el alumnado (La Edad Media) por lo que se decidió darle una vuelta y poner todo bocabajo.
BUENA PRÁCTICA
Se ha optado por una gamificación basada en los juegos de rol (Ordo Veritatis). Se ha elaborado un cuadernillo de trabajo donde están resumidos los contenidos que se van a trabajar a lo largo del trimestre con una ficha de personaje para cada alumno con las características de ese personaje. También se ha creado una ambientación para dar un motivo a los jugadores a sumergirse en la aventura.
El contenido se ha dividido en misiones y al final de cada una de ellas hay una prueba que deben superar (Reto).
Al final del trimestre realiza una prueba de investigación tipo test.
VALORACIÓN
La experiencia ha sido todo un éxito. Los alumnos han aprendido muchísimo y la implicación ha sido alucinante. Es sorprendente como la motivación por algo hace que todo se aprenda de forma fluida y casi darnos cuenta.
CONSEJOS PRÁCTICOS
⬣ Debe conocer un poco los juegos de rol o similares para poder ambientar adecuadamente las situaciones.
⬣ No dar mucha información en una misma sesión ayuda a su comprensión.
⬣ Las ganas que le pongamos a este tipo de actividades se va a contagiar a nuestro alumnado.