MÉTODO DEL CASO
Salesianos Alcalá de Guadaira
PARTICIPANTES
Alumnado de 4º ESO, a lo largo del desarrollo del curso.
¿POR QUÉ SURGE?
Este método surge de la necesidad de conocer de primera mano cómo resolver una problemática de negocios en la vida real y no solo sobre el papel.
BUENA PRÁCTICA
La actividad consiste en que los alumnos desarrollen su propia idea de negocio bajo los apartados del Plan de Empresa: área de marketing, área de inversión, área de producción, área de impuestos, etc. Cada semana se trabaja un área en concreto, y al final de esa semana, un ponente les cuenta cómo resuelve esa casuística en su negocio, es decir, en la vida real. El alumnado traslada sus dudas y éstas son resueltas por el ponente. Finalmente, trabaja en mejorar su proyecto con las ideas mucho más claras en su aplicación y ejecución.
VALORACIÓN
La experiencia está siendo muy positiva, con los alumnos muy implicados en la metodología y en aprender cómo se desarrolla el mundo de los negocios de manera real. Hacen muchas preguntas a los ponentes e intentan aprender al máximo.
CONSEJOS PRÁCTICOS
⬣ El alumnado debe trabajar previamente el contenido, de manera individual o grupal.
⬣ Los ponentes deben ceñirse a la práctica más real posible con una duración de 30 minutos.
⬣ Deben trabajar después para mejorar sus proyectos.