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PARTICIPANTES
Alumnos de la Secundaria como actores, en su mayoría de 1º y 2º ESO. Alumnos de Bachillerato en el equipo técnico. Profesores secundaria
¿POR QUÉ SURGE?
La necesidad de crear contenidos audiovisual donde los protagonistas fueran los propios alumnos.
BUENA PRÁCTICA
En los recreos se convocan a los alumnos y se entrega la escaleta de grabación con los distintos planos y personajes que se necesitan para el proyecto.
Se hace una asignación de los personajes y cada uno hace el estudio de los diálogos, prepara el vestuario y el atrezo que le hace falta para su personaje.
Los viernes al terminar la jornada escolar nos quedamos a comer, este momento sirve de convivencia y luego empezamos la grabación.
Durante el fin de semana se hace el montaje y se deja listo para proyectarse en el aula en el tiempo de los buenos días.
También hemos hecho algunos cortos para participar en concursos, esto anima mucho al grupo.
VALORACIÓN
Es muy positiva, los alumnos disfrutan durante la grabación y la relación entre ellos han ido creciendo durante el curso, muchos no son del mismo curso ni nivel.
El profesorado ha manifestado el derroche de creatividad de los alumnos y el buen hacer de los mismo.
El contenido de los videos logra adaptar el mensaje.
Los padres de los alumnos que participan también están muy satisfecho de la experiencia y se han mostrado muy colaboradores.
CONSEJOS PRÁCTICOS
Con muy poco se logra mucho.
Lo difícil es empezar, pero la experiencia ha sido de ir creciendo, actualmente están participando un total de 30 alumnos.
En cuanto se logra el primer proyecto y lo ven, se animan a participar otros compañeros.
CONTACTO
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